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点字学習用具5 自作点字導入教材(リベット式) 

(2026年1月23日 初掲載)

(写真 リベット式の点字導入教材。左から、リベットの大きさが大、中、小となっており、中サイズのものは、リベットの間隔が広いものと狭いものの2種類ある)

写真:リベット式の点字導入教材。左から、リベットの大きさが大、中、小となっており、中サイズのものは、リベットの間隔が広いものと狭いものの2種類ある
リベット式の点字導入教材。左から、リベットの大きさが大、中、小となっており、中サイズのものは、リベットの間隔が広いものと狭いものの2種類ある

ペグ式のものは、日本点字図書館用具事業部で扱っていた「点字練習具」よりもかなり大きなサイズのものでしたが、今回紹介するリベット式のものは、逆に、日本点字図書館の「点字練習具」よりも小さなものになります。

「点字学習指導の手引」には、「点字学習の基礎」の章の中の「点の位置づけと6点の弁別」の項に、ペグやスライディングブロックとともにリベットという単語が出てきます。
手に触れる点の大きさや感覚が変わっても、点の位置、方向、順序及び点字の位置の名称は変わらないことを意識し、徐々に、小さな点に慣れていくための教材です。

本校には、上の写真のように4種類残がされています。
穴に差し込むリベット(鋲)の大きさは3種類。まん中の2つは、同じ大きさの鋲を使っていますが、点の間隔が違います。大きなものから、一回り小さな鋲に慣れ、その間隔を縮め、更に小さな鋲に慣らしていくというように使われたものです。
スモールステップな教材ですね。
かつては、全盲の小学部生も多く、丁寧に点字の初期指導がなされていたことが想像できます。

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